Vom
Sprachspiel über Poetry Slam zur Rhapsodie
Im Juni nächsten Jahres kommt ein Handbuch für Lehrerinnen und Lehrer in die Buchläden - mit gesammelten Spielen und Erkenntnissen aus dem Unterrichtsprojekt "Wort und Spiel", das jetzt als Lehrerfortbildung am Literaturhaus fortgeführt wird. „Wort und Spiel im Unterricht“ erscheint im Rahmen der Reihe „Unterricht im Dialog“ des Literaturpädagogischen Zentrums am Literaturhaus Stuttgart. Verlag: Klett-Kallmeyer Berlin/Hannover.
Handbuch – Workshop – Mitmach-Programm
Globalisierung,
Medialisierung, allgemeine Turboisierung – in Form einer systematisch
angelegten Sprachspielsammlung geht Timo Brunke auf die tiefgreifenden
Veränderungen in der Lebenswelt von Schülerinnen und Schülern ein. Er führt die
Leserin, den Leser durch sechs Spielbezirke: Wahrnehmung, Phantasie, Rhetorik,
Grammatik, Poetik und Rhapsodik. Immer erweist sich dabei das gesprochene Wort
als ein Geschehen, als ein Fluidum, das dazu angetan ist, das Leben in und
außerhalb der Schule verständlicher zu machen. Ein Buch für aufgeschlossene
Pädagogen, denen ein lebensnaher Unterricht am Herzen liegt.
Zum Buch biete ich ab Januar 2015 Mitmach-Lesungen für Schulklassen und Lehrerfortbildungen an:
1) als Mitmach-Lesung für
Schulklassen
Für Schülerinnen und Schüler aller Schularten von Klasse 6 – 12.
Dauer: 60 bis 90 Minuten
Teilnehmerzahl: Mindestens 20, maximal 75
2) als Workshop für
Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten der Sekundarstufen I und II
„Wort und Spiel im Unterricht“ als Lehrerweiterbildung ist – wie
alle Veranstaltungen von Timo Brunke – spielerisch und interaktiv angelegt. Das
Programm lässt sich gut in einen pädagogischen Tag integrieren – an der
Bibliothek, an der Schule, oder in einem Tagungshaus.
Dauer: ein halber, ganzer
Tag oder auch 3 Tage/Abende nach Vereinbarung
Teilnehmerzahl: Mindestens 7, maximal 20
Auf Wunsch können beide Veranstaltungen miteinander gekoppelt
werden.
Mehr Informationen zum Literaturpädagischen Zentrum /Literaturhaus Stuttgart: